一(yī)年(nián)一(yī)度的(de)“高(gāo)考大σ ₽₹(dà)片”已于上(shàng)周落幕,而真正關乎未來(l$¥λ§ái)的(de)選擇才剛剛開(kāi)始。國(guó)內(nèi)高(gāo)考人(rén)數ε♦π(shù)逐年(nián)減少(shǎo)已成趨勢,除了(le)在高(¶π≥¶gāo)考前就(jiù)已被心儀的(de)海(hǎi)外(wài)院校(xiào)錄取→♠π≥的(de)學生(shēng)外(wài),近(jìn)些(xiē©↓)年(nián)越來(lái)越多(duō)參加了(le)高(gāo)考α↓的(de)學子(zǐ),一(yī)旦高(gāo)考成績不(bù)如(rú)••÷所想,眼見(jiàn)國(guó)內(nèi)錄取不(bù)如(rú)人(rén)意,也(yě)®∑←÷開(kāi)始尋求留學的(de)可(kě)能(néng)路(lù)徑。比起國(guó)內₹β§(nèi)通(tōng)過高(gāo)考成績排序上(shàng)γβ©±大(dà)學的(de)“獨木(mù)橋”,高(gāo)考後申請(qǐng)國(guó)外(€¶<wài)大(dà)學的(de)途徑則多(duō)種多(duō)樣,≈÷¥"而且可(kě)以根據自(zì)己的(de)實際情況靈活選擇。

北(běi)美(měi)

課程學分(fēn)靈活,

學習(xí)安排有(yǒu)多(duō)種可(kě)能(néng)

琥珀教育廣州分(fēn)公司總經理(lǐ)何楚剛向新快(kuài)報(bào)記者表示,在目前的(∏ ↑de)主流留學地(dì)中,除了(le)澳大(dà)利亞的(d÷>e)“八大(dà)”名校(xiào)和(hé)新西($♠£≤xī)蘭的(de)梅西(xī)大(dà)學明(míng)确表示錄∑>→δ取會(huì)參考中國(guó)高(gāo)考成績外(wài),其他(tā)國(guó)家(☆→jiā)和(hé)地(dì)區(qū)的(de)本科(kē)錄取,目前™®隻參考高(gāo)中三年(nián)的(de)學術(shù)表現(xiàn)。“選擇"γ高(gāo)考後留學美(měi)國(guó)、加拿(ná)大(dà)∑§的(de)同學,大(dà)多(duō)是(shì)看(kàn)中其課程安排的 λ♣(de)靈活性這(zhè)一(yī)較大(dà)優勢,以及對(d™&uì)STEM學科(kē)的(de)重視(shì),再就(jiù)是(shì)移民(m♣'ín)的(de)考慮。”

美(měi)國(guó)

社區(qū)學院“2+2”可(kě)轉學分(fēn)入讀(dú)<§>名校(xiào)

美(měi)國(guó)社區(qū)學院的(de)存在,本身(shēn)就(ji¶✘ù)體(tǐ)現(xiàn)了(le)美(měi)國(guó)高(gπφ∑āo)等教育學制(zhì)的(de)靈活性,這(zhè)也(yě)是(shì)♣™與中國(guó)高(gāo)等教育模式較鮮明(míng)的(de)一(yīσφ)點不(bù)同之處。因此一(yī)直不(bù)太被中國(guó)留學生(shēng)家§λ→(jiā)庭接受。

據記者了(le)解,美(měi)國(guó)社區(qū)學院入學時(shí)間(jiān)相(x<↑iàng)對(duì)靈活,對(duì)托福成績、SAT成績及高(gāo₹¥¶≥)考成績均無硬性要(yào)求,隻需憑高(gāo)中各科(kē)成績申請( >✘←qǐng)即可(kě)。通(tōng)常完成兩年(nián)社區(qū)學院課程後,隻要(yào‌±•)在這(zhè)期間(jiān)學習(xí)努力,成績達♠∏标,可(kě)通(tōng)過轉學分(fēn)升讀(dú)四年(nián)制(zh≈ ←ì)的(de)本科(kē)院校(xiào),從(cóng)大(dà)三課程開(kāi)始讀(d♥∞ βú),畢業(yè)後一(yī)樣拿(ná)該本科(kē)院校(xi₹'  ào)的(de)學士學位和(hé)本科(kē)學曆。

“申請(qǐng)社區(qū)學院,從(cóng)申請(qǐng)到(d∏✘λ♣ào)錄取通(tōng)常隻需10個(gè)工(gōng)作λ≈ (zuò)日(rì),即使高(gāo)考後再申請(qǐng),也(yě)能(•©>λnéng)順利在今年(nián)9月(yuè)入學,不(bù)會(©∞↑∏huì)造成 升學空(kōng)白(bái)期 ”。琥珀教育廣州分(fēn)公司美(měi)加項π•‍ 目經理(lǐ)趙青告訴記者,據過往學生(shēng)的(de)經曆,許多(duō)先讀(dú)社區 ♠(qū)學院的(de)中國(guó)學生(shēng),後來‍&ε(lái)都(dōu)通(tōng)過轉學分(fēn)進入加州大(dà)學戴維斯分("&®fēn)校(xiào),甚至加州大(dà)學伯克利分(fēn)校(xi>₽∞ ào)等**名校(xiào),美(měi)國(guó)本地(dì)也(yě)有(yǒε$™u)很(hěn)多(duō)學生(shēng)選擇這(zhè)樣的(©↓ ♦de)“曲線救國(guó)”方式,并不(bù)奇怪。

記者還(hái)了(le)解到(dào),通(tōng)過社區(qū)學院轉學分(fēn)到(π‍♣dào)本省或本州的(de)大(dà)學,升學難度比起從(cóng)中國(gu←π>ó)考SAT申請(qǐng)本科(kē)直錄,要(y€>∞ào)容易得(de)多(duō)。

當然,這(zhè)種方式顯然更适合有(yǒu)較強的(de)↑₹自(zì)我驅動力和(hé)自(zì)我管理(lǐ)能(néng)力的(de)留學∑₹生(shēng)。低(dī)門(mén)檻進,高(gāo)學曆出,在前兩πΩε 年(nián)的(de)課程期間(jiān)也(yě)許不(bù)可αδ§(kě)避免地(dì)與社會(huì)人(rén)士、高(gāo)齡人(rén)士™π,甚至部分(fēn)不(bù)上(shàng)進學習(xí)者共同學習(x♠±↑∏í),在充分(fēn)了(le)解當地(dì)生(shēn©λ‍✘g)活和(hé)文(wén)化(huà)的(de)同時(shí),為(wè←¶✔i)自(zì)己營造良好(hǎo)的(de)學習(xí)氛圍,保持兩年(nián)後轉入名σ>δ校(xiào)的(de)決心,也(yě)非常重要(yào)。選擇社區(qū)學院的(de)→↔×★關鍵,還(hái)是(shì)在于留學生(shēng)自(zì)己對(duì)☆ "¥它是(shì)否認可(kě)、接受,是(shì)否有(yǒ↕←☆u)清醒的(de)規劃和(hé)強大(dà)的(de)執行(xíng)力。而這(zhè)不♠β(bù)僅應該成為(wèi)留學生(shēng)必備的‌✔♦(de)能(néng)力,也(yě)應成為(wèi)留學‍σ✔對(duì)人(rén)的(de)洗禮。

加拿(ná)大(dà)

語言+本科(kē)“雙錄取”,學語言的(de)同時(shí)也(yě)可(kě)适應專™σ♣§業(yè)課

與美(měi)國(guó)相(xiàng)鄰的(de)加拿(ná)大(Ω"dà),課程選擇也(yě)很(hěn)靈活。由于加拿(ná)大(dà)簽證需時(shí)較±♥長(cháng),有(yǒu)意在高(gāo)考後申請(qǐng)加拿(n✔↑á)大(dà)本科(kē)的(de)學生(shēng)須抓緊時(shí)間(<βjiān),或可(kě)考慮語言+本科(kē)“雙錄取”途徑。

據趙青介紹,提交高(gāo)中三年(nián)學習(xí)成績和(×π♣→hé)一(yī)定的(de)語言能(néng)力測試,可ε∑₽(kě)以有(yǒu)機(jī)會(huì)獲得(de)“雙錄取”。語言培訓課程通λ♥↓(tōng)常在學校(xiào)的(de)語言中心完成≥ ±,可(kě)以充分(fēn)利用(yòng)學習(xí)語言的(de)時(∑§™&shí)間(jiān)來(lái)适應後面的(de)專業(yè)課學習(xí),部分(fēn)大δ↕(dà)學“雙錄取”中語言學習(xí)和(hé)專業(yè)課學習(xí)還(háiλ≈)會(huì)同時(shí)進行(xíng),既節省時(s±×∑δhí)間(jiān),又(yòu)保證了(le)學習(xí)進度。

在加拿(ná)大(dà)學習(xí)甚至可(kě)以更&$☆加靈活,課程自(zì)由組合。何楚剛透露,曾有(yǒu)學生(shēng)♥≈∞≈高(gāo)考後到(dào)了(le)加拿(ná)大(dà),先讀(dú)語Ω"✔↔言課程,然後到(dào)私立學校(xiào)修一(yī)部分(fēn)課程的(de)學分(f¶®&ēn),再到(dào)公立的(de)大(dà)專修另一(yī)部分(fēn)學分(fēn),一₩ε‍σ(yī)年(nián)後被加拿(ná)大(dà)排名前三的(de)名校(xiào)——英屬哥(g©♣÷ē)倫比亞大(dà)學本科(kē)錄取。“他(tā)采取的(de)方式是(shì)學 ∞φ分(fēn)先修。在加拿(ná)大(dà),學習(xí)安排可>​​(kě)以根據自(zì)己的(de)實際情況靈活安排,并不δ✘(bù)是(shì)所有(yǒu)人(rén)都(dōu)走同一(yī)條路(lùσε)。”

讀(dú)語言課程是(shì)大(dà)多(duō)數(shù)中國(guó)高(gāo)中畢業(→>↔yè)生(shēng)在海(hǎi)外(wài)讀(dú)本科(k§ '<ē)前的(de)必備銜接,但(dàn)值得(de)注意的(de)是(shì),較好(hǎo)先≥> 了(le)解清楚課程提供方是(shì)學校(xiào)還(hái)是(s$φ↑'hì)第三方培訓機(jī)構,課程地(dì)點是(shìδε≤↓)在校(xiào)內(nèi)還(hái)是(shì)校(xiào)外(wài),學習(xí)β™φ時(shí)長(cháng)是(shì)多(duō)久,與專業(yè)課程✔©如(rú)何銜接等問(wèn)題,避免稀裡(lǐ)糊塗被不(bù)合​☆"格的(de)培訓機(jī)構耽誤。此外(wài),盡管一(yī)些 ₹↔↓(xiē)私立學校(xiào)可(kě)以提供學分(fēn),甚至容易給出高(gāo)  ≤☆學分(fēn),也(yě)要(yào)警惕學校(xiào)的(de)資質。